Diplomado Internacional Diagnóstico Psicopedagógico. Perspectivas neurocognitivas. Instrumentos, Aplicación, Integración.
Esta insignia certifica que el titular ha completado con éxito el Diplomado en Diagnóstico Psicopedagógico Perspectivas neurocognitivas, demostrando su capacidad para evaluar de manera integral las capacidades cognitivas, emocionales y educativas de individuos. El portador de esta insignia está capacitado para identificar dificultades de aprendizaje, necesidades educativas especiales y problemas emocionales que afectan el desarrollo académico y personal.

Emitido por:
Habilidades obtenidas
Criterios
El participante cubre 100 horas de trabajo teórico y práctico, divididas en 11 módulos.
Presenta un proyecto final que incluye la evaluación y diagnóstico de un caso real.
Se incluye la observación entre pares mediante videos que muestran las prácticas de evaluación e interpretación de pruebas.
Módulo I. Dr. Pedro Antonio Sánchez Escobedo | Entrevista psicopedagógica y la prueba detector.
Módulo II. Dra. Andrómeda Valencia Ortiz | DTVP-3: Aplicación, calificación e interpretación.
Módulo III. Dra. Feggy Ostrosky Shejet | La atención y la memoria: perspectiva cognoscitiva, biológica y aplicada.
Módulo IV. Mv. Evguenia Veretnik | Evaluación del lenguaje en niños: aplicación de las pruebas e interpretación de los resultados.
Módulo V. Dra. Azucena Lozano Gutiérrez | BANFE: Batería Neuropsicológica de funciones ejecutivas y lóbulos frontales. Dra. Andrómeda Valencia Ortiz | Evaluación de las funciones intelectuales WISC-V
Módulo VI. Dra. Beatriz Beltrán Navarro | ENI-P Evaluación neuropsicológica infantil-preescolar. ENI- 2 Evaluación neuropsicológica infantil 2
Módulo VII. Dr. Fernando Sánchez-Sanchez | SENA Evaluación de problemas interiorizados y exteriorizados en niños y adolescentes. Dra. María Guillermina Yáñez Téllez | BANETA Batería neuropsicológica de los trastornos del aprendizaje.
Módulo VIII. Dra Anayanzin Antonio Cañongo | Evaluación de altas capacidades Dra. Gabriela Ordaz Villegas | Altas capacidades: modelos de identificación y atención.
Módulo IX. Dr. Pedro Olvera | Woodcock-Muñoz IV Pruebas de aprovechamiento.
Módulo X. Mtra. Adriana Valdes Dueñez | Elaboración de perfiles e integración del diagnóstico psicopedagógico.
Módulo XI. Dra Rufina Pearson | La evaluación psicopedagógica.