Microcredencial: Inclusión y Empoderamiento Estudiantil con TIC
El docente diseña experiencias de aprendizaje inclusivas que promueven la participación activa y el empoderamiento estudiantil mediante el uso de TIC, integrando accesibilidad (WCAG 2.1), personalización del aprendizaje y estrategias de gamificación en entornos digitales como Moodle.
Emitido por:
UNUS UNIVERSIDAD Cuenta verificada
Habilidades obtenidas
Diseño de Estrategias de Gamificación Educativa Aplicación de estándares de accesibilidad digital (WCAG 2.1) Diseño de actividades inclusivas bajo el enfoque DUA Personalización del aprendizaje mediante TIC Creación de recursos digitales accesibles Promoción del empoderamiento estudiantil en entornos digitales
Criterios
Recurso digital accesible rediseñado
Actividad personalizada con TIC
Estrategia de gamificación educativa
Recurso TIC accesible e interactivo
Reflexión sobre inclusión y empoderamiento