Estrategias Docentes y Evalaución para la Educación Superior

La Facultad de Filosofía a través de la Dirección de Educación Continua de la Universidad de Cuenca presentan el Programa Formativo “ESTRATEGIAS DOCENTES Y EVALUACIÓN PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR” de manera presencial con una duración de 40 horas. Programa Formativo de Aprobación requisito 70% de asistencia y mínimo de 70/100 de aprovechamiento. El objetivo es comprender las diferentes estrategias con enfoque constructivista, con el fin de aplicarlas en la labor docente en las aulas universitarias

Emitido por:

UNIVERSIDAD DE CUENCA Cuenta verificada

Habilidades obtenidas

Características de una evaluación centrada en el aprendizaje Comprender diferentes técnicas de aplicación en su contexto y realización específica Comprender e implementar la articulación entre procesos evaluativos en educación superior y el aprendizaje de los estudiantes Conocer sobre el Aprendizaje Basado en Problemas y el Aprendizaje por Proyectos Identificar los principales argumentos didácticos de aplicación de una estrategia Identificar los principales aspectos de una estrategia de enseñanza La evaluación como instrumento de retroalimentación y mejora continua del proceso de enseñanza y aprendizaje La evaluación: examinando los recuerdos La práctica de la evaluación: tipos y técnicas

Criterios

El/la participante acreditado ha obtenido un porcentaje superior al 70% en aprovechamiento por lo que se otorga la presente insignia UCUENCA DEC.

El/la participante asistió más del 70% de las clases con una cara horaria de 40 horas distribuidas en 20 horas presenciales más 20 horas asincrónicas por lo que se otorga la presente insignia UCUENCA DEC.

Información adicional

https://educacioncontinua.ucuenca.edu.ec/