Congreso Internacional en Neuroeducación e Interculturalidad
Neuroeducación categoría novedosa en el ámbito educativo, valorando y reconociendo la fisiología y plasticidad cerebral e incidencia en el aprendizaje. La escuela como escenario de aprendizaje “para la vida” además de conocimientos académicos y desarrollo cognitivo, es el escenario donde se debe reconocer y respetar al “otro” desde el reconocimiento de la persona en su contexto, su cultura, su patrimonio, sus costumbres de allí que cobre un sentido importante la interculturalidad.
Emitido por:
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES Cuenta verificada
Habilidades obtenidas
Aprovecha Pedagógicamente Las Bondades De Las Tecnologías Para La Generación De Redes De Aprendizaje Formula Estrategias Pedagógicas A Partir De La Neuroeducación Identifica Los Fundamentos Conceptuales Y Epistemológicos Sobre La Neuroeducación Y La Interculturalidad Participa En Trabajo Colaborativo Como Aporte Al Reconocimiento De Saberes En Los Temas De Congreso Reconoce Tendencias Y Saberes Internacionales En Temas De Neuroeducacion E Interculturalidad Valora Y Adopta Los Principios De Interculturalidad Aplicados A Los Procesos Educativos
Criterios
N / A