Collaborative Online International Learning

La persona acreedora de la presente credencial tuvo a cargo el desarrollo y dirección del COIL (Collaborative Online International Learning) denominado ¨Jugando se aprende¨, el cual consistió en un trabajo colabrativo entre estudiantes de grado y posgrado de las dos instituciones. Se discutieron aspectos de la Teoría del Flujo y de la Neurociencias relacionados a la temática.