Módulo 2 de Planeamiento
La persona acreditada es capaz de aplicar las estrategias metodológicas y el modelo educativo para la construcción del aprendizaje significativo en los estudiantes, utilizando la gestión del tiempo de la lección y la implementación de actividades didácticas de manera ingeniosa.
Emitido por:
Habilidades obtenidas
Criterios
Autonomía: Planificar, programar y supervisar el trabajo propio y el de otros de manera competente dentro de plazos limitados.
Influencia: Contribuir plenamente al trabajo de los equipos mediante su apreciación de cómo la propia función se relaciona con otras.
Complejidad: Aplicar y contribuir al pensamiento creativo o encuentra nuevas formas de completar tareas.
Habilidad: Reconocer el funcionamiento de la metodología XperiencEd en el diseño de lecciones de aprendizaje activo y experiencial
Habilidad: Comprender las estrategias y principios de diseño de lecciones que facilitan la construcción del aprendizaje en los estudiantes
Habilidad: Aplicar las herramientas tecnológicas y didácticas que permiten la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Curso: Aprovechar de 16 horas lectivas más 29 horas de trabajo extraclase, para un total de 45 horas, que corresponde a 1 crédito.
Evaluación: Completar todas las actividades propuestas en el curso.
Información adicional
https://ucenfotec.ac.cr/PDC-02