Curso de alto nivel Educando en modalidad híbrida

Los acreedores de esta insignia analizan los aportes de las nuevas teorías pedagógicas, de la neuroeducación y de las prácticas exitosas más recientes, para repensar la Educación y crear alternativas de la formación post pandemia. Adquiere herramientas de liderazgo pedagógico que permitan responder de forma oportuna y pertinente a los retos que plantea el contexto de la pandemia.

Emitido por:

Universidad Rafael Landívar Cuenta verificada

Habilidades obtenidas

Aprendizaje Educación Evaluación Aprendizaje Autónomo Aprendizaje Profundo Aprendizaje Y Emociones Herramientas Y Recursos Educativos Mediación Pedagógica Del Modelo Del Aula Invertida Modalidad Neurociencias Paradigma Pedagógico Ignaciano Procesos Metacognitivos

Criterios

Elaborar secuencias didácticas bajo el aula invertida, integrando diversas herramientas digitales que fomenten la comunicación, la interacción entre los estudiantes y el docente, así como la participación activa de los aprendices en el aprendizaje

Participó de manera reflexiva y crítica en las discusiones socioconstructivas planteadas, identifica conceptos e ideas clave abordados en los módulos de aprendizaje.

Generó productos de aprendizaje como experiencia evaluativa para la aplicación de los contenidos abordados.