Participante Taller Internacional: Guía Diseño de programas en educación continua
La persona merecedora de esta insignia asistió al taller internacional como participante y desarrolló un autodiagnóstico respecto del área de educación continua que representa y planteó iniciativas de corto y mediano plazo, que implican una mejora significativa en la institucionalidad de la educación continua en su universidad.
Emitido por:
RECLA Cuenta verificada
Habilidades obtenidas
Evaluación Calidad Académica Mejora Contínua Medición De Impactos Indicadores estratégicos Cuerpos académicos Gestión de la información Evaluación continua Aprendizaje colaborativo Compromiso institucional Desarrollo institucional Relacionamiento con el medio Diseño de propuestas Diseño instruccional Procesos de evaluación Evaluación del desempeño Impacto de los programas
Criterios
Presentación de al menos 3 iniciativas de mejora y fortalecimiento
Asistencia mínima del 80%