Evaluación formativa y sumativa IV
Esta insignia reconoce al participante que utiliza la información recogida en procesos de evaluación para tomar decisiones y adaptar su práctica en el aula. Gracias a llevar un proceso sistemático, riguroso y transparente, este docente logra que sus estudiantes sean consientes de su propio proceso de aprendizaje. Este participante reconoce la evaluación como una herramienta de recolección de evidencias para un fin pedagógico.
Emitido por:
Habilidades obtenidas
Criterios
Realización de un plan de unidad que incluye los resultados de un proceso de diagnóstico para diseñar las actividades.
Implementación de una metodología de evaluación conocida e interiorizada por los estudiantes.
Diseño de una rutina de clase que incluye un momento de cierre que permite a los estudiantes hacer metacognición.