Curso corto Inteligencia artificial en la docencia universitaria
La persona acreditada con esta insignia sabe usar herramientas de IA, comprende cuándo, cómo y por qué integrarlas para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes. Puede diseñar sesiones completas donde la IA facilita prácticas pedagógicas efectivas basadas en evidencia, mantiene alineación entre objetivos-actividades-evaluación y reflexiona sobre implicaciones éticas y limitaciones.
Emitido por:
Habilidades obtenidas
Criterios
Comprensión conceptual de la IA, conoce los modelos de lenguaje (LLMs): predicción de palabras, patrones de lenguaje, limitaciones fundamentales.
Diferencia entre IA generativa y búsqueda web tradicional.
Conoce la utilidad de la IA vs. cuándo no es confiable para tareas académicas.
Aplica la estructura Tarea-Instrucciones-Contexto para obtener resultados específicos.
Capacidad para optimizar respuestas de IA mediante la iteración estratégica y el ajuste de tono y complejidad.
Uso de herramientas especializadas: Deep Research, Canvas (Gemini), NotebookLM y GEMs/GPTs.
Experto en la creación de contenidos educativos complejos: generación de casos, dashboards de datos y sistemas de evaluación con rúbricas.
Capacidad para personalizar el aprendizaje mediante la generación de ejercicios multinivel y materiales didácticos.
Experto en la optimización de recursos didácticos: actualización de contenidos, diseño visual efectivo e integración de dinámicas interactivas.