IES aliadas en acciones de permanencia y bienestar de la comunidad educativa

Se tuvieron en cuenta los siguientes criterios de acuerdo a lo reportado en la encuesta de caracterizacion para la Guia de Permanencia:

Número de participaciones en las encuestas, talleres y mesas de trabajo de la actualización de la “Guía para la Permanencia, el Éxito y la Graduación Estudiantil: Modelo Ecosistémico para la Gestión Transformativa en las IES”. Ponderación 30%

Número de estrategias reportadas en acceso y permanencia en educación superior. . Ponderación 35%

Número de IES con mayor cantidad de estrategias de acceso y permanencia diferenciales (comunidades étnicas, diversidad, género, discapacidad, ruralidad) . Ponderación 35%