Seminario de Especialización | Neuroeducación en la Primera Infancia y Educación Preescolar.

La persona acreditada en este seminario es capaz de aplicar conocimientos sobre el impacto de las emociones y las funciones ejecutivas en el aprendizaje infantil para diseñar y fomentar ambientes de enseñanza efectivos y enriquecedores. Integrando teorías neuro educativas, el acreditado implementa prácticas pedagógicas que potencian el desarrollo emocional y cognitivo de los niños, favoreciendo la preparación para la etapa escolar y estimulando un aprendizaje activo y participativo.

Emitido por:

Umbrales Instituto de Neuroeducación Cuenta sin verificar

Habilidades obtenidas

Comprensión del rol de las emociones en el aprendizaje infantil. Aplicación de estrategias para el desarrollo de la función ejecutiva. Implementación de actividades lúdicas para fomentar la motivación y la participación. Uso de enfoques pedagógicos que refuercen la autorregulación y la adaptabilidad. Integración de recursos para el aprendizaje activo y la exploración. Evaluación de la efectividad de las estrategias implementadas y adaptación continua.

Criterios

La metodología de Umbrales Academy se incorpora como un pilar clave del seminario, promoviendo un aprendizaje profundo mediante prácticas de enseñanza activa y reflexión constante:

Asistir a las cátedras magistrales virtuales de los módulos, impartidas por expertos reconocidos.

Participar en sesiones de asesoría pedagógica para fortalecer el aprendizaje.

Completar al menos el 80% de las actividades programadas.

Desarrollar un e-Portafolio que evidencie la aplicación de las estrategias de Umbrales Academy en la práctica educativa.

Aprobar la evaluación final con un mínimo de 7/10.

Implementar proyectos pedagógicos que integren evaluación y planificación educativa basada en evidencia.

Duración: 32 horas (4 módulos de 8 horas cada uno).

Metodologias clave: Enfoque Neuroconstructivista, Colaboración (1+1=3) Diferenciación,El aula inversa (Flipped Classroom) La Ciencia de la mente, Pensamiento Visible, Enseñanza explicita.

Módulo V | El rol de las emociones en el aprendizaje infantil: regulación emocional y conexión cerebral - Dra. Myriam de Luna Jiménez.

Módulo VI | Atención y función ejecutiva en niños preescolares: preparación para el aprendizaje escolar - Dra. Beatriz Beltrán Navarro.

Módulo VII | Juego, dibujo y aprendizaje activo: enseñanza lúdica con neurociencia - Dra. María Alejandra Morales González.

Módulo VIII | Creando ambientes de aprendizaje que fomentan el desarrollo cerebral - Dr. César García-Rincón de Castro.

Información adicional

https://www.umbrales.org