PREMIO RECLA 2023 - CATEGORIA ARTICULACIÓN UNIVERSIDAD – EMPRESAS

El Premio RECLA es un reconocimiento a las Instituciones de Educación Superior – IES que a través de su equipo han realizado una gestión destacada contribuyendo positivamente al mejoramiento económico, social y académico del sector y que, por su empeño, resultados, iniciativa, innovación y capacidad de liderazgo coadyuvan en el desarrollo de una EC cada vez más competitiva y de mejor calidad.

Imagen de la credencial
RECLA

Emitido por:

RECLA Cuenta verificada

Habilidades obtenidas

Liderazgo Comunicación asertiva Pensamiento Estratégico Trabajo en Equipo y Cooperación Relaciones Interpersonales Orientación de resultados

Criterios

Se deberá incluir obligatoriamente: 1. Formulario de postulación 2. Carta de presentación y aval a la postulación emitida por el representante legal o la autoridad académica de la unidad de educación continua de la IES con la que el nominado / los nominados estén vinculados. 3. Curriculum Vitae / Hoja de Vida de los postulantes 4. Documentación de las actividades y los resultados

Para la evaluación de los postulados se conformó un comité evaluador por cada categoría y se seleccionaron evaluadores que por su trayectoria académica y experiencia en el ámbito de la educación continua cuentan con la idoneidad para emitir un juicio sobre cada postulación. El Ganador obtuvo la puntuación más alta entre los proyectos postulados.

Presentar un programa de educación continua que cumpla los siguientes criterios: •Cobertura e impacto para la empresa • Metodología utilizada: Innovación académica (metodología) o tecnológica • Valores agregados para la empresa • Participación y colaboración institucional • Impacto económico para las partes • Impacto de posicionamiento para las entidades vinculadas a la capacitación

Información adicional

https://recla.org/premios/

Detalles de Verificación

Organización emisora
RECLA Cuenta verificada
Emitida a
VALENTI MARTINEZ
Fecha de emisión
04-08-2023
Fecha de aceptación
04-08-2023
Verificando...
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