Establecimiento Educativo que implementa estrategias innovadoras en la enseñanza de lenguas extranjeras
Este reconocimiento exalta a los Establecimientos Educativos que demuestran prácticas desarrolladas en la educación básica y media y que dan cuenta de: Proyectos innovadores que promuevan el uso y reconocimiento de las lenguas extranjeras, currículos articulados con la enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera, uso de materiales pedagógicos innovadores, propios y diferenciados de acuerdo con los contextos particulares del territorio, articulación con el territorio aportando al desarrollo de las comunidades y familias a través de proyectos diferenciadores.
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Criterios
Generar o facilitar transformaciones en la organización de la educación dentro del establecimiento, reflejados a través del currículo, los proyectos de vida, la resignificación del tiempo escolar.
La formación integral, creación e implementación de materiales, en la evaluación de los aprendizajes, entre otros.
Generar procesos de participación de estudiantes, familias y comunidad en la implementación de la experiencia.
Permitir la promoción, uso y fortalecimiento de la lengua extranjera dentro y fuera del aula.
Haber partido de procesos de análisis del contexto o de reconocimiento de realidades de estudiantes, familias o comunidad.