DIPLOMADO EN NEUROCIENCIAS EN EL AULA, TECNOLOGÍA Y ÉTICA CIUDADANA: DESAFÍOS AL MODELO EDUCATIVO TRADICIONAL

Con esta insignia el estudiante logra analizar el conocimiento neurocientífico, las innovaciones digitales y la ética ciudadana, a la luz de las metas formativas desafiantes que impone el siglo XXI al modelo educativo tradicional.

Emitido por:

Universidad Autónoma de Chile Cuenta verificada

Habilidades obtenidas

Flexibilidad cognitiva Planificación Organización Percepción Diagnosticar Orientación y conocimiento Analizar y detectar tratar e investigar razonamiento y comunicación

Criterios

Posee una mirada neurocientífica acerca del desarrollo cerebral del niño en los primeros años de la vida considerando; en todo momento; las variables genéticas; epigenéticas y ambientales desde el enfoque de pertinencia cultural

Cuenta con los conocimientos necesarios para la intervención en contextos educativos desde una perspectiva de desarrollo ontogenético; enriqueciendo la mente social y emocional de los niños

Dispone de las habilidades digitales y de pensamiento requeridas para explorar los recursos que ofrecen las tecnologías afrontando los desafíos actuales hacia una ética de compromiso y de ciudadanía; en pos de la protección de valores democráticos