"CURSO DE TDAH EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA"

El estudiante adquiere competencias para reconocer los síntomas principales del TDAH en distintas etapas del desarrollo. Comprender los factores biológicos, psicológicos y ambientales asociados al TDAH. Diferenciar el TDAH de otros trastornos con sintomatología similar. Conocer los criterios diagnósticos actuales (DSM-5 y CIE-11). Identificar estrategias de intervención efectivas en contextos clínicos, escolares y familiares. Aplicar técnicas de manejo conductual en el hogar y en el aula. Mejorar la comunicación y el vínculo con niños/as y adolescentes con TDAH.

Emitido por:

Universidad Científica del Sur Cuenta verificada

Habilidades obtenidas

Introducción al TDAH: definición, prevalencia y mitos comunes. Neurobiología y características clínicas del TDAH en niños, niñas y adolescentes. Diagnóstico diferencial y comorbilidades frecuentes. Impacto del TDAH en la vida familiar, escolar y social. Estrategias de intervención desde el enfoque cognitivo-conductual. Adaptaciones y apoyos en el entorno educativo. Rol de la familia: manejo de conductas, límites y refuerzos positivos. Casos prácticos y recomendaciones basadas en evidencia.

Criterios

Obtener una nota aprobatoria mínima de 13 en base a 3 criterios evaluativos: Asistencia y puntualidad (21%), Participación en clase (30%) y Evaluación final (49%)

Información adicional

https://formacioncontinua.cientifica.edu.pe/

TDAH en la Infancia y Adolesce - 010093