"CURSO DE PSICOLOGÍA INFANTIL: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y TRASTORNOS"
El estudiante adquiere competencias para conocer los principales enfoques teóricos que explican el desarrollo infantil. Explicar las características del desarrollo físico, cognitivo y socioemocional en la niñez. Identificar los principales indicadores de los trastornos del neurodesarrollo y de la psicopatología infantil. Conocer las estrategias educativas más eficaces para una crianza saludable.
Emitido por:
Universidad Científica del Sur Cuenta verificada
Habilidades obtenidas
Desarrollo infantil Enfoques teóricos del desarrollo humano Trastornos del Neurodesarrollo Trastornos del Neurodesarrollo Ansiedad y depresión infantil Acoso escolar Estrategias educativas
Criterios
Obtener una nota aprobatoria mínima de 13 en base a 3 criterios evaluativos: Asistencia y puntualidad (21%), Participación en clase (30%) y Evaluación final (49%)