Seminario de Especialización | Diplomado Internacional en Inteligencia Emocional y Clima Escolar (IECE)
La persona acreditada en este seminario, es capaz de implementar estrategias prácticas basadas en la neurociencia para ayudar a los estudiantes a identificar y gestionar sus emociones de manera efectiva. Con un enfoque integral en la aplicación de mindfulness y técnicas de reducción de estrés en el aula, el acreditado fortalece la resiliencia de sus estudiantes y promueve un entorno de aprendizaje colaborativo y respetuoso. Esta formación posiciona al docente como un facilitador del bienestar socioemocional y un promotor de la cooperación en el contexto escolar.
Emitido por:
Habilidades obtenidas
Criterios
La metodología de Umbrales Academy se incorpora como un pilar clave del seminario, promoviendo un aprendizaje profundo mediante prácticas de enseñanza activa y reflexión constante:
Asistir a las cátedras magistrales virtuales de los módulos, impartidas por expertos reconocidos.
Participar en sesiones de asesoría pedagógica para fortalecer el aprendizaje.
Completar al menos el 80% de las actividades programadas.
Desarrollar un e-Portafolio que evidencie la aplicación de las estrategias de Umbrales Academy en la práctica educativa.
Aprobar la evaluación final con un mínimo de 7/10.
Implementar proyectos pedagógicos que integren evaluación y planificación educativa basada en evidencia.
Duración: 32 horas (4 módulos de 8 horas cada uno).
Metodologias clave: Enfoque Neuroconstructivista, Colaboración (1+1=3) Diferenciación,El aula inversa (Flipped Classroom) La Ciencia de la mente, Pensamiento Visible, Enseñanza explicita.
Módulo V | Estrategias prácticas para ayudar a los estudiantes a identificar y gestionar sus emociones.
Módulo VI | Mindfulness en el aula: técnicas de concentración y reducción del estrés en el entorno escolar.
Módulo VII | Construyendo resiliencia: métodos para ayudar a superar obstáculos académicos y personales.
Módulo VIII | La colaboración como pilar del aprendizaje: creando espacios de respeto y cooperación.