Metodologías Activas para el Aprendizaje
La persona acreditada reconoce los principios psicopedagógicos fundamentales del proceso de aprendizaje-enseñanza. Identifica las características del buen docente en contraste con el ejercicio tradicional de la docencia y la capacitación de personal. Emplea los principios psicopedagógicos aprendidos en la elaboración de secuencias didácticas acorde a su área de trabajo y necesidades formativas de la empresa.
Emitido por:
Universidad Rafael Landívar Cuenta verificada
Habilidades obtenidas
Identificación de patrones de aprendizaje del cerebro Aplicación de principios psicopedagógicos en procesos formativos Reconocimiento de las características del buen docente Diseño de secuencias didácticas dinámicas Promoción del aprendizaje significativo
Criterios
Asisten a los módulos 1 y 2 de: "Introducción a las metodologías activas para el aprendizaje".
Realizan las actividades formativas individuales y grupales.
Definen las características del buen docente.
Desarrollan una secuencia didáctica con principios psicopedagógicos significativos.