Trends in EFL Teaching, Chapter I

El objetivo de este programa formativo es incrementar el desarrollo profesional de los docentes participantes con un satisfactorio conocimiento de los principios y aplicaciones de las tendencias educativas surgidas en la actual década y a partir de la pandemia tanto en la modalidad presencial como remota.

Imagen de la credencial
UNIVERSIDAD DE CUENCA

Emitido por:

UNIVERSIDAD DE CUENCA Cuenta verificada

Habilidades obtenidas

Design Thinking Flexible environments, Strategies for the new classroom Intentional content, spaced learning and the FC Passive and active ICT, From ICT to LTK Principles and Exemplary Teaching Scaffolding and resourcefulness TLT, and SS Emotional development

Criterios

La persona acreditada ha obtenido un porcentaje superior al 70% en aprovechamiento por lo que se otorga la presente insignia UCUENCADEC

La persona acreditada ha asistido a más del 70% de las clases de este programa formativo, cumpliendo los parámetros requeridos en un total de 20 horas (08 horas presenciales + 10 horas virtuales + 02 horas asíncronas).

Se construye una bitácora académica donde se incluye una propuesta de proyecto (PBL) que se ajusta a los principios de Quality Teaching.

El componente tecnólogo (TICs o TACs) es parte de la bitácora y está alineada con la realidad docente de cada participante

Detalles de Verificación

Organización emisora
UNIVERSIDAD DE CUENCA Cuenta verificada
Emitida a
LISSETH GABRIELA PESANTEZ PUENTE
Fecha de emisión
10-10-2023
Fecha de aceptación
11-12-2023
Verificando...
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