Terapia Socioemocional en la Infancia

Durante el curso, los participantes han desarrollado una comprensión profunda sobre el papel fundamental de las experiencias emocionales tempranas en el desarrollo integral del niño. A partir del análisis del apego, el temperamento y los modelos de crianza, han aprendido a identificar factores de riesgo y protección en contextos familiares, así como a responder clínicamente a problemáticas emocionales frecuentes como las rabietas, la frustración o la dificultad para expresar emociones. Asimismo, han fortalecido su capacidad para intervenir desde una perspectiva sensible y ética.

Imagen de la credencial
Universidad San Francisco de Quito

Emitido por:

Habilidades obtenidas

Inteligencia Emocional Regulación emocional Apego infantil Temperamento Modelos de crianza Intervención familiar Juego terapéutico Resiliencia infantil Casos clínicos Crianza respetuosa

Criterios

Aprobar con un 80% global de las actividades calificadas y asistir a un 80% de las sesiones

Detalles de Verificación

Organización emisora
Universidad San Francisco de Quito Cuenta verificada
Emitida a
María Chávez
Fecha de emisión
26-06-2025
Fecha de aceptación
30-06-2025
Verificando...
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